KISI KISI UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA SMA JURUSAN IPA/IPS/KEAGAMAAN TH 2018-2019

seoutarujiannasional.info ~ Kisi-kisi Ujian Nasional (UNBK) SMA mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk semua jurusan IPA, IPS, dan Keagamaan.

Kisi-kisi diambil dari kisi-kisi UN,UNBK, UNKP yang dikeluarkan oleh Badan Nasional Standar Pendidikan (BNSP) . Kisi-kisi UNBK Bahasa ini sangat diperlukan para Siswa agar dapat menjadi tolak ukur dalam belajar UN TH 2019

UN TH 2019 masih diselenggarakan dengan dua cara yaitu UNBK (Ujian Nasional Berbasis Komputer ) dan juga UNKP (UJian Nasional Kertas Pensil ). Adapun untuk kisi kisi UN baik itu UNBK ataupun UNKP memiliki kisi-kisi yang sama. adapun untuk pelaksanaan UNBK dan UNKP telah di jadwalakan dlam sebuah POS UN 2019.

Dalam Pelaksanaan UN, UNBK atau UNKP Bahasa Indonesia untuk SMA telah diatur dalam POS UN SMA 2019. sedangkan kisi-kisi UNBK dan UNKP untuk pelajaran Bahasa Indonesia juga sudah diatur dalam sebuah Kisi-kisi UNBK atau UNKP Bahasa Indonesia untuk SMA.

KISI KISI UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA SMA JURUSAN IPA/IPS/KEAGAMAAN TH 2018-2019


Berikut adalah Kisi-kisi UNBK Bahasa Indonesia Tahun 2019 untuk SMA jurusan IPA,IPS, dan Keagamaan secara lengkap :

Level Kognitif 1
Pengetahuan dan Pemahaman
Mengidentifikasi
Memaknai
Lingkup Materi
Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat
- memaknai istilah/kata
- mengidentifikasi informasi tersurat
Membaca satra
Peserta didik dapat 
- mengidentifikasi dan memaknai kata simbolik/majas/kias dalam karya sastra
- memaknai isi tersurat dalam karya sastra
Menulis terbatas
Peserta didik dapat 
- melengkapi kalimat/paragraf dengan istilah/kata/ungkapan/ peribahasa
Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf
Peserta didik dapat 
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata/istilah
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan konjungsi 
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan kalimat efektif
- mengidentifikasi kalimat tidak padu dalam paragraf
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
Peserta didik dapat 
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan ejaan (judul sapaan/gelar, nama geografi, nama diri, kata tugas)
- mengidentifikasi kesalahan penggunaan tanda baca

Level Kognitif 2
Aplikasi 
Menginterpretasi
Menggunakan
Lingkup Materi
Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat 
- menemukan ide pokok
- menemukan inti kalimat 
- menentukan makna rujukan
- menyimpulkan isi tersirat dalam teks
- menentukan kalimat utama
- menentukan kalimat penjelas
Membaca satra
Peserta didik dapat 
- menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen/novel (konflik, sebab konflik, akibat konflik,amanat, nilai-nilai
Menulis terbatas
Peserta didik dapat 
- melengkapi unsur teks (eksposisi, deskripsi, argumentasi, narasi, ulasan biografi, prosedur)
- melengkapi teks sastra (prosa, puisi, drama)
- menggabungkan kalimat - mengurutkan unsur teks
Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf
Peserta didik dapat 
- menggunakan kata bentukan (mengisi sesuai kaidah bentukan kata)
- mengisi dengan konjungsi yang sesuai
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
Peserta didik dapat 
- menggunakan ejaan
- menggunakan tanda baca

Level Kognitif 3
Penalaran
Membandingkan
Menunjukkan bukti 
Menganalisis 
Menanggapi/Mengomentari 
Merefleksi 
Mengevaluasi 
Memvariasikan
Lingkup Materi
Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat 
- membandingkan isi,pola penyajian, dan atau bahasa teks
- menyimpulkan perbedaan atau persamaan isi teks
- membandingkan penggunaan bahasa dan pola penyajian beberapa jenis teks (berita, eksposisi, prosedur, editorial, ulasan/resensi)
- mengomentari isi teks
- menunjukkan bukti suatu simpulan
Membaca satra
Peserta didik dapat 
- membandingkan isi, pola penyajian, dan bahasa karya sastra
(berdasarkan gaya, tema, unsur)
- menganalisis hubungan antarbagian karya sastra
- membuktikan simpulan dengan data pada karya sastra (bukti watak, setting, nilai)
- mengaitkan isi dengan kehidupan saat ini - menilai keunggulan/kelemahan karya sastra
- meringkas isi karya sastra
Menulis terbatas
Peserta didik dapat 
- memvariasikan kata yang bermakna sama
- memvariasikan kalimat yang bertujuan sama
- menggabungkan beberapa kalimat dengan konjungsi yang sesuai 
- memvariasikan unsur teks
- mengubah bentuk teks lain
Menyunting Kata, Kalimat, dan Paragraf
Peserta didik dapat 
- memperbaiki kesalahan penggunaan kalimat 
- memperbaiki kesalahan paragraf
- menentukan alasan dari segi pilihan kata/kalimat dalam paragraf
Menyunting Ejaan dan Tanda Baca
Peserta didik dapat 
- memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
- menentukan alasan kesalahan dari segi ejaan dan tanda baca

Untuk mendapatkan Link download Kisi-kisi UN Bahasa Indonesia SMA jurusan IPA/IPS/Keagamaan dapat di download di link berikut :

Berlangganan update artikel terbaru via email:

0 Response to "KISI KISI UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA SMA JURUSAN IPA/IPS/KEAGAMAAN TH 2018-2019"

Posting Komentar

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel